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Fiche descriptive
Accueil » Fiche descriptive
Méthodes numériques pour l'ingénieur

(en Français)


URL d'accès : http://sites.google.com/site/ananuminsa/...

Droits d'utilisation : pas libre de droits, gratuit
Cours libre d'accès dans les conditions fixées par la licence CeCILL : http://www.cea.fr/fr/actualites/pdf/Licence.CeCILL-V1.pdf

Auteur(s) : Stéphane Canu
Éditeur(s) : Institut National des Sciences Appliquées de Rouen
Date de publication : 10-06-2010

Description de la ressource : Ce site présente des supports pédagogiques pour un cours de calcul matriciel destiné aux élèves ingénieurs (bac+3) du département ASI de l'INSA de Rouen. Le but du cours est d'initier les étudiants aux problèmes liés à l'utilisation des méthodes numériques de résolution des problèmes de l'ingénieur, en insistant sur leur expérimentation à l'aide d'un logiciel comme Matlab ou Scilab.
Mots-clés libres : calcul matriciel, méthode numérique, résolution de systèmes linéaires, factorisation de matrices, factorisation LU, factorisation avec pivot, factorisation QR, valeur propre, méthode itérative, matrice, problème des moindres carrés, matlab, scilab
Structure : en réseau

Classification : Sciences fondamentales > Mathématiques > Algèbre
Sciences fondamentales > Mathématiques > Analyse
Indice(s) Dewey : Fondements de l'algèbre (512.9)
Méthodes numériques en algèbre, arithmétique, théorie des nombres (518.4)
PEDAGOGIQUE

Type pédagogique : cours / présentation, liste de références, jeu de données
Granularité : cours
Niveau : enseignement supérieur, bac+3
Public cible : apprenant
Langue de l'apprenant : Français

TECHNIQUE

Type de contenu : texte, ensemble de données, ressource interactive
Format : Document HTML, Document PDF


Fiche de métadonnées : 
Identifiant de la fiche : http://ori.unit-c.fr/uid/unit-ori-wf-1-3975
Schéma de métadonnées : LOMv1.0, LOMFRv1.0, SupLOMFRv1.0

Entrepôt d'origine : 
Identifiant : oai:oriwww.unit.eu:unit-ori-wf-1-3975
Type de ressource : Ressource pédagogique
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Ministere

Ministère de l´Enseignement supérieur et de la Recherche