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| SiG et enrichissement pédagogique / Savoir penser et partager l'information géographique : les SiG (en Français) | ||||||
Droits d'utilisation : pas libre de droits, gratuit Mentions légales : http://lille1tv.univ-lille1.fr/page.aspx?id=mentions Auteur(s) : Jean-Paul Collicard, Thierry Joliveau, Martin Trisson-Chieux Éditeur(s) : Lille1.tv - Université Lille 1 Description de la ressource : Atelier animé par Thierry Joliveau, Martin Trisson-Chieux et Jean-Paul Collicard. Les usages géomatiques se développent dans l'enseignement de la géographie en lycée. A partir d'observations faites lors d'une expérimentation pédagogique et des éléments fournis par une enquête récente auprès des enseignants, il est possible d'exposer les contraintes auxquelles doit répondre un usage des outils géomatiques dans les lycées. On montre qu'enseigner (avec) la géomatique nécessite de s'appuyer sur une approche collaborative et qu'il est nécessaire de disposer d'outils adaptés. Mots-clés libres : apprentissage, communication, enseignement, géographie, géomatique, image, pédagogie, représentation spatiale, système d'informations
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| PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, master Public cible : enseignant Durée d'apprentissage : TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : Document HTML Durée d'exécution : 47 minutes 16 secondes Navigateur web : Configuration conseillée : | ||||||
Fiche de métadonnées : Identifiant de la fiche : oai:uved:UnivLille1-SIG-Enrichissement-Pedagogique Version : V1 Status de la fiche : final Schéma de métadonnées : LOMv1.0, LOMFRv1.0, SupLOMFRv1.0 Entrepôt d'origine :  Identifiant : oai:uved:UnivLille1-SIG-Enrichissement-Pedagogique Type de ressource : Ressource pédagogique |
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