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Toutes les ressources
  • 893 ressources trouvées : ci-dessous, les résultats de 1 à 10
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Trier par :   Titre Niveau Date Éditeur Type de contenu Auteur
Canal-u.fr

01 • Ouverture


Types :  image en mouvement  | cours / présentation
Auteur : JOST Rémy, Mercier Alain
Éditeur : ENS de Lyon, Institut Français de l'Éducation
Date : 13-03-2012
<strong>Conférence Nationale sur l'Enseignement des Mathématiques (CNEM) 2012 •(Présentation de la journée par les présidents du comité scientifique: première partie, les accueils institutionnels. Annonce de l'intervention du DGESCO en cloture) Organisée par l’Institut Français de l’Education (IFE) à la demande de la DGESCO, par un Comité Scientifique présidé par Rémy JOST, Inspecteur Général de l’Education Nationale Honoraire, et Alain MERCIER, professeur à l’IFE ENS-Lyon. L’enjeu de la Conférence est 1) de faire un état des lieux sur les connaissances relatives à ces niveaux d’enseign...
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02 • Ouverture


Types :  image en mouvement  | cours / présentation
Auteur : SAMARUT Jacques, HERVE Clément
Éditeur : ENS de Lyon, Institut Français de l'Éducation
Date : 13-03-2012
<strong>Conférence Nationale sur l'Enseignement des Mathématiques (CNEM) 2012 •(Les enjeux de la journée pour l'ENS-Lyon, qui ouvre avec cette conférence une activité nouvelle de réflexion sur l'enseignement des discipline, avec l'IFE) Organisée par l’Institut Français de l’Education (IFE) à la demande de la DGESCO, par un Comité Scientifique présidé par Rémy JOST, Inspecteur Général de l’Education Nationale Honoraire, et Alain MERCIER, professeur à l’IFE ENS-Lyon. L’enjeu de la Conférence est 1) de faire un état des lieux sur les connaissances relatives à ces niveaux d’enseignement des...
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03 • Ouverture


Types :  image en mouvement  | cours / présentation
Auteur : WINKIN Yves, Mercier Alain
Éditeur : ENS de Lyon, Institut Français de l'Éducation
Date : 13-03-2012
<strong>Conférence Nationale sur l'Enseignement des Mathématiques (CNEM) 2012 •(Les enjeux de la journée pour l'IFE, à qui la DGESCO a confié l'organisation de cette Journée, engageant ainsi une collaboration nouvelle entre chercheurs et décideurs) Organisée par l’Institut Français de l’Education (IFE) à la demande de la DGESCO, par un Comité Scientifique présidé par Rémy JOST, Inspecteur Général de l’Education Nationale Honoraire, et Alain MERCIER, professeur à l’IFE ENS-Lyon. L’enjeu de la Conférence est 1) de faire un état des lieux sur les connaissances relatives à ces niveaux d’ens...
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04 • Ouverture


Types :  image en mouvement  | cours / présentation
Auteur : Fort Marc, Mercier Alain
Éditeur : ENS de Lyon, Institut Français de l'Éducation
Date : 13-03-2012
<strong>Conférence Nationale sur l'Enseignement des Mathématiques (CNEM) 2012 •(Les enjeux de la journée pour les acteurs du système d'enseignement) Organisée par l’Institut Français de l’Education (IFE) à la demande de la DGESCO, par un Comité Scientifique présidé par Rémy JOST, Inspecteur Général de l’Education Nationale Honoraire, et Alain MERCIER, professeur à l’IFE ENS-Lyon. L’enjeu de la Conférence est 1) de faire un état des lieux sur les connaissances relatives à ces niveaux d’enseignement des mathématiques, 2) Etablir une cartographie des recherches en cours et des résultats di...
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05 • Ouverture


Types :  image en mouvement  | cours / présentation
Auteur : Mercier Alain, JOST Rémy
Éditeur : ENS de Lyon, Institut Français de l'Éducation
Date : 13-03-2012
<strong>Conférence Nationale sur l'Enseignement des Mathématiques (CNEM) 2012 •(Présentation du choix, par le comité, d'un thème: les grandeurs, mesures, les nombres; du raisonnement aux opérations) Organisée par l’Institut Français de l’Education (IFE) à la demande de la DGESCO, par un Comité Scientifique présidé par Rémy JOST, Inspecteur Général de l’Education Nationale Honoraire, et Alain MERCIER, professeur à l’IFE ENS-Lyon. L’enjeu de la Conférence est 1) de faire un état des lieux sur les connaissances relatives à ces niveaux d’enseignement des mathématiques, 2) Etablir une cartog...
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06 • Quels types de résultats fournissent les enquêtes de la DEPP et les évaluations nationales ?


Types :  image en mouvement  | cours / présentation
Auteur : Chesné Jean-François, HERVE Clément
Éditeur : ENS de Lyon, Institut Français de l'Éducation
Date : 13-03-2012
<strong>Conférence Nationale sur l'Enseignement des Mathématiques (CNEM) 2012 •Organisée par l’Institut Français de l’Education (IFE) à la demande de la DGESCO, par un Comité Scientifique présidé par Rémy JOST, Inspecteur Général de l’Education Nationale Honoraire, et Alain MERCIER, professeur à l’IFE ENS-Lyon. L’enjeu de la Conférence est 1) de faire un état des lieux sur les connaissances relatives à ces niveaux d’enseignement des mathématiques, 2) Etablir une cartographie des recherches en cours et des résultats disponibles, 3) Proposer des éléments permettant un accord large et une ...
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07 • Comment enseigne-t-on les mathématiques ailleurs? Deux exemples : le cas lointain de la Chine et le cas proche de l'Italie


Types :  image en mouvement  | cours / présentation
Auteur : Bartolini-Bussi Mariolina, Mercier Alain
Éditeur : ENS de Lyon, Institut Français de l'Éducation
Date : 13-03-2012
<strong>Conférence Nationale sur l'Enseignement des Mathématiques (CNEM) 2012 •Organisée par l’Institut Français de l’Education (IFE) à la demande de la DGESCO, par un Comité Scientifique présidé par Rémy JOST, Inspecteur Général de l’Education Nationale Honoraire, et Alain MERCIER, professeur à l’IFE ENS-Lyon. L’enjeu de la Conférence est 1) de faire un état des lieux sur les connaissances relatives à ces niveaux d’enseignement des mathématiques, 2) Etablir une cartographie des recherches en cours et des résultats disponibles, 3) Proposer des éléments permettant un accord large et une ...
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08 • L’intuition en mathématiques et les démarches algorithmiques : que sait-on en neurosciences ?


Types :  image en mouvement  | cours / présentation
Auteur : DEHAENE Stanislas, Mercier Alain
Éditeur : ENS de Lyon, Institut Français de l'Éducation
Date : 13-03-2012
Conférence Nationale sur l'Enseignement des Mathématiques (CNEM) 2012 •Organisée par l’Institut Français de l’Education (IFE) à la demande de la DGESCO, par un Comité Scientifique présidé par Rémy JOST, Inspecteur Général de l’Education Nationale Honoraire, et Alain MERCIER, professeur à l’IFE ENS-Lyon. L’enjeu de la Conférence est 1) de faire un état des lieux sur les connaissances relatives à ces niveaux d’enseignement des mathématiques, 2) Etablir une cartographie des recherches en cours et des résultats disponibles, 3) Proposer des éléments permettant un accord large et une diffusion rapi...
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09 • Enseigner les mathématiques à l'école primaire


Types :  image en mouvement  | cours / présentation
Auteur : Briand Joël, Mercier Alain
Éditeur : ENS de Lyon, Institut Français de l'Éducation
Date : 13-03-2012
<strong>Conférence Nationale sur l'Enseignement des Mathématiques (CNEM) 2012 •Organisée par l’Institut Français de l’Education (IFE) à la demande de la DGESCO, par un Comité Scientifique présidé par Rémy JOST, Inspecteur Général de l’Education Nationale Honoraire, et Alain MERCIER, professeur à l’IFE ENS-Lyon. L’enjeu de la Conférence est 1) de faire un état des lieux sur les connaissances relatives à ces niveaux d’enseignement des mathématiques, 2) Etablir une cartographie des recherches en cours et des résultats disponibles, 3) Proposer des éléments permettant un accord large et une ...
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10 • Observations


Types :  image en mouvement  | cours / présentation
Auteur : JOST Rémy, Mercier Alain
Éditeur : ENS de Lyon, Institut Français de l'Éducation
Date : 13-03-2012
<strong>Conférence Nationale sur l'Enseignement des Mathématiques (CNEM) 2012 •Organisée par l’Institut Français de l’Education (IFE) à la demande de la DGESCO, par un Comité Scientifique présidé par Rémy JOST, Inspecteur Général de l’Education Nationale Honoraire, et Alain MERCIER, professeur à l’IFE ENS-Lyon. L’enjeu de la Conférence est 1) de faire un état des lieux sur les connaissances relatives à ces niveaux d’enseignement des mathématiques, 2) Etablir une cartographie des recherches en cours et des résultats disponibles, 3) Proposer des éléments permettant un accord large et une ...
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